德國西門子S7-200版PLC技術與應用理實一體化教程 ( 簡體 字) |
| 作者：高安邦 劉曼華 高家宏 | 類別：1. -> 電子工程 -> PLC |
| 譯者： |
| 出版社：機械工業出版社 |  3dWoo書號： 36380
詢問書籍請說出此書號！【缺書】
【不接受訂購】 |
| 出版日：8/1/2013 |
| 頁數：524 |
| 光碟數：0 |
|
站長推薦：   |
| 印刷：黑白印刷 | 語系： ( 簡體 版 ) |
| |
【不接受訂購】 |
| ISBN：9787111421610 |
| 作者序 | 譯者序 | 前言 | 內容簡介 | 目錄 | 序 |
| (簡體書上所述之下載連結耗時費功, 恕不適用在台灣, 若讀者需要請自行嘗試, 恕不保證) |
| 作者序： |
| 譯者序： |
前言：本教程是國家重點職業示范學校建設“十二五”規劃教材和精品課程配套教材，是海南省三亞高級技工學校所承擔的國家職業教育改革發展示范學校建設計劃項目（項目編號：HN201002）任務書中的重點建設任務之一。PLC是一種新型的具有極高可靠性的通用工業自動化控制裝置。它以微處理器為核心，有機地將計算機技術、微電子技術、自動化控制技術及通信技術融為一體。它可以取代傳統的“繼電器-接觸器”控制系統實現邏輯控制、順序控制、定時、計數等各種功能，大型高檔PLC還能像微型計算機（PC）那樣進行數字運算、數據處理、模擬量調節以及聯網通信等。它具有高可靠性、靈活通用、編程簡單、使用方便、控制能力強、易于擴展等優點，是當今工業控制的主要手段和重要的自動化控制設備，已廣泛應用于機械制造、機床、冶金、采礦、建材、石油、化工、汽車、電力、造紙、紡織、裝卸、環境保護等各行各業，已在全球形成了強大的產業市場；已經分別超過了DCS、智能控制儀表、IPC等工控設備的市場份額。可以說，到目前為止，無論從可靠性上，還是從應用領域的廣度和深度上，還沒有任何一種控制設備能夠與PLC相媲美。在工業控制領域，PLC技術與數控技術、CAD／CAM以及機器人技術是現代工業生產自動化的四大支柱并躍居榜首；尤其在機電一體化產品中的應用更越來越廣泛，已成為改造和研發機電一體化產品最理想的首選控制器；其應用的深度和廣度也代表了一個國家工業現代化的先進程度。隨著中國日趨成為世界的加工中心，各類加工基地的建設，生產線、加工設備和加工中心的啟用，PLC工程控制系統的應用還將進一步擴大。因此，學習PLC系統的意義十分重大，用好PLC的意義更為深遠；學用PLC技術來實現對現代工程設備的穩定可靠控制、提升產品的競爭力，已成為目前推動這一技術發展的主要驅動力量。也是當今職業教育機電類學生必須要掌握的一項崗位技能。本教程的編寫充分體現了職業教育的特點和理實一體化課程的內涵。它以實踐操作的素質能力培養為主線，貫徹理論知識 “以實用為主、服務于實踐”的教學原則。從培養PLC技工和技師的角度出發，按照“綜合的技術應用能力”的要求，以就業崗位為引導，將教學目標設計為11個相對獨立又完整的項目（學習單元），即用PLC實現對電動機的“啟-保-停”控制；用PLC實現對電動機的正反可逆運行控制；用PLC實現對電動機／△減壓啟動控制；自動軋鋼機的PLC控制；小車自動往返運行的PLC控制；城市路口交通指揮燈的PLC控制；搶答器PLC的控制；搬運機械手PLC控制系統設計；典型機床成套設備的PLC控制改造設計；PLC實現通信功能應用；PLC在恒溫控制過程中的應用。遵從成長規律，任務從簡單到復雜，知識由基礎到實用，技能從基本到綜合，實現理論知識與實踐知識的綜合，讓技能和知識“骨肉相連”。每一個任務又科學構建了“任務引入、任務分析、知識鏈接、任務實施、知識擴展、技能拓展（做一做）、思維拓展、思考與練習”等多個環節，使學生完成資訊、計劃、決策、實施、檢查、評價等一個完整的工作過程；搭建了“指導優先和構建優先融合”的架構；任務典型真實，每一個任務有著不同技能與知識要求，在工作任務的首段清晰地表達，明確任務，明確要求，帶著任務學習，由相應實踐設備完成任務，學習成就感強，整個任務的完成，形成較全面與系統的編程控制系統設計能力。同時也方便因材施教，根據學生的不同層次，靈活選用不同的工作任務（學習單元），設計構建不同的教學過程。本教程的編寫是三亞高級技工學校創建國家級重點技術學校、國家中等職業教育改革發展示范建設學校、國家高技能人才培養示范基地的標志性成果之一；也是三亞高級技工學校“十二五”新一輪發展規劃所確定的“傾力打造職業航母，著手申辦三亞技師學院和三亞職業技術學院，大力開展理實一體化教學，創建精品課程和樣板教材”之急需。該教程的編寫既是編者多年來從事教學研究和科研開發實踐經驗的概括和總結，又博采了目前各教材和著作之精華，參加該教程編寫工作的有高安邦教授（策劃、選題、立項、制定編寫大綱、前言、任務10、附錄和參考文獻等）、劉曼華高級講師/高級技師（任務9、11）、高家宏高級實習指導教師（任務7、8）、高鴻升講師/工程師（任務5、6）、杜開星助講（任務1、2）、王海麗助講（任務3、4）。全書由海南省三亞高級技工學校特聘教授、哈爾濱理工大學教授、碩士生導師高安邦主持編寫和負責統稿；聘請了曾榮獲全國職教突出貢獻獎及中國技工院校杰出校長稱號的海南省三亞高級技工學校校長石磊、榮獲了2012年第十一屆國家技能人才培育突出貢獻獎的副校長張曉輝、人事處長董澤斯進行審稿和作序，他們對本書的編寫提供了大力支持并提出了寶貴的編寫意見；淮安信息職業技術學院的碩士/青年講師楊帥、薛嵐、陳銀燕、關士巖、陳玉華、畢潔廷、趙冉冉、劉曉艷、王玲、姚薇和學生邱少華、王宇航、馬鑫、邱一啟、張紡、武婷婷、司雪美、朱穎、陸智華、余彬等也為本書做了大量的輔助性工作；在此表示最衷心的感謝！該書的編寫得到了海南省三亞高級技工學校、哈爾濱理工大學、淮安信息職業技術學院的大力支持，在此也表示最真誠的感激之意！任何一本新書的出版都是在認真總結和引用前人知識和智慧的基礎上創新發展起來的，本書的編寫無疑也參考和引用了許多前人優秀教材與研究成果的結晶和精華。在此向本書所參考和引用的資料、文獻、教材和專著的編著者表示最誠摯的敬意和感謝！鑒于編者的水平和經驗有限，書中錯誤、疏漏、不足之處肯定不少，懇請讀者和專家們不吝批評指正，以便今后更好地完善、充實和提高。 |
內容簡介：本書以德國西門子S7-200 PLC為樣機、基于“任務引領型課程”開發方法而編寫。它凸顯工學結合、學用一致、理實并重、“教、學、做”一體化的現代教學特色，從注重對職教學生進行高素質和高技能培養與提高的實用角度出發，將課程教學目標分解為11個學習任務：用PLC實現對電動機的“啟-保-停”控制；用PLC實現對電動機的正反可逆運行控制；用PLC實現對電動機／△減壓啟動控制；自動軋鋼機的PLC控制；小車自動往返運行的PLC控制；城市路口交通指揮燈的PLC控制；搶答器PLC的控制；搬運機械手PLC控制系統設計；典型機床成套設備的PLC控制改造設計；PLC實現通信功能應用；PLC在溫度控制過程中的應用。每一個任務又科學構建了“任務引入、任務分析、知識鏈接、任務實施、知識擴展、技能拓展（做一做）、思維拓展、思考與練習”等多個環節，使學生完成資訊、計劃、決策、實施、檢查、評價等一個完整的工作過程；經過教師啟發式理論教學和學生們的強化實踐訓練，理實一體、師生互動，最終完成本課程的教學目標。本教程可作為職業教育院校相關專業教材及參考書；也適宜教學、科研和工礦企事業單位的工程技術人員學習參考，更是一部實用的自學專業教材。 |
目錄：序
前言
任務１用PLC實現對電動機的“啟-保-停”控制
【知識點】
【能力目標】
1杄1任務引入
1杄2任務分析
1杄3知識鏈接
1杄3杄1繼電器控制基礎
1杄3杄2初識可編程序控制器（PLC）
1杄3杄3S7-200 PLC快速入門
1杄3杄4STEP7.Micro／WIN編程軟件簡介
1杄3杄5PLC最常用的幾條順控指令
1杄4任務實施
1杄4杄1I/O分配
1杄4杄2繪制PLC硬件接線圖及硬件連接
1杄4杄3設計梯形圖程序
1杄4杄4電路工作過程分析
1杄4杄5程序的編寫、下載及運行調試
1杄5知識擴展
1杄5杄1PLC硬件結構
1杄5杄2PLC的工作原理
1杄5杄3PLC的主要性能指標
1杄5杄4PLC的安裝與配線
1杄6技能拓展
做一做：試進行一臺電動機同時具有點動和長動控制的PLC改造設計
1杄6杄1控制要求
1杄6杄2操作過程
1杄6杄3評價標準
1杄7思考與練習
任務2用PLC實現對電動機的正反轉可逆運行控制
【知識點】
【能力目標】
2杄1任務引入
2杄2任務分析
2杄3知識鏈接
2杄3杄1S7-200PLC的13大編程元（器）件
2杄3杄2S7-200PLC其他幾條最常用的順控指令
2杄3杄3PLC梯形圖的編程規則與技巧
2杄4任務實施
2杄4杄1I/O分配
2杄4杄2繪制PLC硬件接線圖及硬件連接
2杄4杄3設計PLC控制的流程圖
2杄4杄4使用編程軟件編寫用戶控制程序
2杄5知識擴展
2杄5杄1升級版STEP7.Micro/WIN 4.0編程軟件的概述
2杄5杄2升級版STEP7.Micro/WIN 4.0編程軟件的使用
2杄6技能拓展
做一做：試進行機床工作臺自動循環控制的PLC改造設計、安裝與調試
2杄6杄1控制要求
2杄6杄2操作過程
2杄6杄3評價標準
2杄7思考與練習
任務３用PLC實現對電動機Y／△減壓啟動控制
【知識點】
【能力目標】
3杄1任務引入
3杄2任務分析
3杄3知識鏈接
3杄3杄1S7拟200系列PLC的定時器指令
3杄3杄2S7拟200系列PLC的計數器指令
3杄3杄3S7拟200系列PLC的邏輯堆棧操作指令
3杄4任務實施
3杄4杄1I/O分配
3杄4杄2繪制PLC硬件接線圖及硬件連接
3杄4杄3設計梯形圖程序
3杄4杄4電路工作過程分析
3杄5知識擴展
3杄5杄1電動機串電阻減壓啟動和反接制動電路的PLC綜合控制
3杄5杄2三級帶運輸機PLC控制
3杄6技能拓展
做一做：試進行電動機單管能耗制動控制電路的PLC控制
3杄6杄1控制要求
3杄6杄2操作過程
3杄6杄3評價標準
3杄7思維拓展與實例:3臺電動機Y/△減壓正序啟動逆序停止的PLC綜合控制
3杄8思考與練習
任務４自動軋鋼機的PLC控制
【知識點】
【能力目標】
4杄1任務引入
4杄2任務分析
4杄3知識鏈接
4杄3杄1RS觸發器指令
4杄3杄2邊沿脈沖指令
4杄3杄3NOT和NOP指令
4杄3杄4結束及暫停指令
4杄4任務實施
4杄4杄1I/O分配
4杄4杄2繪制PLC硬件接線圖及硬件連接
4杄4杄3設計梯形圖程序
4杄4杄4程序調試與運行
4杄5知識擴展
4杄5杄1數據比較指令
4杄5杄2數據移位指令
4杄6技能拓展
做一做：天塔之光的PLC控制
4杄6杄1控制要求
4杄6杄2操作過程
4杄6杄3評價標準
4杄7思維拓展與實例
4杄7杄1水塔水位的PLC自動控制
4杄7杄2汽車清洗機的PLC自動控制
4杄7杄3采用比較指令實現對三級帶運輸機控制的PLC程序
4杄7杄4藝術彩燈的PLC控制
4杄8思考與練習
任務5小車自動往返運行的PLC控制
【知識點】
【能力目標】
5杄1任務引入
5杄2任務分析
5杄3知識鏈接
5杄3杄1順序控制與順序控制設計法
5杄3杄2狀態轉移圖
5杄3杄3S7-200 PLC的順序控制指令
5杄4任務實施
5杄4杄1進行PLC的輸入／輸出點分配
5杄4杄2畫出PLC的硬件接線圖
5杄4杄3畫出小車往返控制的狀態圖
5杄4杄4畫出小車往返控制的順序功能圖，設計PLC順序控制梯形圖程序
5杄4杄5程序調試與運行
5杄5知識擴展
5杄5杄1順序功能圖中轉換實現的基本規則
5杄5杄2繪制順序功能圖時的注意事項
5杄5杄3順序控制設計法的本質
5杄5杄4僅有兩步小閉環的處理
5杄6技能拓展
做一做：兩種液體混合的PLC控制
5杄6杄1控制要求
5杄6杄2操作過程
5杄6杄3評價標準
5杄7思維拓展與實例
5杄7杄1小車的復雜往返控制
5杄7杄2大小球分揀傳送設備的PLC控制
5杄7杄3三種液體混合的PLC控制
5杄8思考與練習
任務6城市路口交通指揮燈的PLC控制
【知識點】
【能力目標】
6杄1任務引入
6杄2任務分析
6杄3知識鏈接
6杄3杄1S7-200 PLC系統中常用的基本控制電路環節
6杄3杄2識讀PLC梯形圖和指令語句表的方法和步驟
6杄4任務實施
6杄4杄1采用一般方法實現
6杄4杄2采用順序控制法實現
6杄5知識擴展：PLC控制系統的設計
6杄5杄1PLC控制系統設計概要
6杄5杄2PLC的接口電路設計
6杄5杄3PLC的電源電路設計
6杄6技能拓展
做一做：造粒機搖振的PLC控制設計
6杄6杄1控制要求
6杄6杄2設計過程
6杄6杄3評價標準
6杄7思維拓展與實例
6杄7杄1城市交通燈的另一種PLC有序控制
6杄7杄2混凝土攪拌設備的PLC控制系統設計
6杄8思考與練習
任務７四組搶答器的PLC控制
【知識點】
【能力目標】
7杄1任務引入
7杄2任務分析
7杄3知識鏈接
7杄3杄1譯碼和編碼指令
7杄3杄2七段顯示譯碼指令
7杄3杄3跳轉指令
7杄3杄4循環指令
7杄3杄5調用子程序指令
7杄3杄6數據傳送指令
7杄4任務實施
7杄4杄1I/O分配
7杄4杄2繪制PLC硬件接線圖及硬件連接
7杄4杄3編輯符號表
7杄4杄4設計梯形圖程序
7杄4杄5程序調試與運行
7杄5知識擴展：PLC在工業應用中的若干注意問題
7杄5杄1PLC型號選擇與硬件配置的確定
7杄5杄2降低PLC控制系統硬件費用的方法
7杄5杄3提高PLC控制系統可靠性的措施
7杄6技能拓展
做一做：簡易四層電梯PLC控制實踐
7杄6杄1簡要說明
7杄6杄2實驗板簡介
7杄6杄3簡易電梯的控制功能
7杄6杄4I／O分配表
7杄6杄5編寫PLC控制程序
7杄6杄6評價標準
7杄7思維拓展與實例：較復雜四層電梯實驗模型的PLC控制實驗
7杄7杄1本實驗的宗旨
7杄7杄2電梯實驗模型結構簡介
7杄7杄3電梯控制要求
7杄7杄4輸入／輸出電纜信號與I／O分配
7杄7杄5電梯PLC控制可進行的實驗內容
7杄7杄6電梯PLC控制實驗的參考程序
7杄8思考與練習
任務8搬運機械手PLC控制系統設計
【知識點】
【能力目標】
8杄1任務引入
8杄2任務分析
8杄3知識鏈接
8杄3杄1時鐘指令
8杄3杄2表功能指令
8杄3杄3開關量控制系統的控制方式
8杄3杄4復雜控制系統的設計方法
8杄4任務實施
8杄4杄1PLC機型選擇與I/O分配
8杄4杄2建立內存變量分配表
8杄4杄3PLC控制程序設計
8杄5知識擴展
8杄5杄1增/減指令
8杄5杄2乘/除指令
8杄5杄3數據類型轉換指令
8杄5杄4PID回路指令
8杄5杄5模擬量輸入/輸出模塊(EM235)
8杄6技能拓展
做一做:雙恒壓無塔供水PLC控制系統設計
8杄6杄1雙恒壓無塔供水的工藝過程
8杄6杄2系統的控制要求
8杄6杄3控制系統的I／O點及地址分配
8杄6杄4PLC系統選型
8杄6杄5系統的電氣控制原理圖
8杄6杄6系統控制程序設計
8杄6杄7評價標準
8杄7思維拓展與實例：具有多工況選擇功能的搬運機械手PLC控制系統設計
8杄8思考與練習
任務9典型機床成套設備的PLC控制改造設計
【知識點】
【能力目標】
9杄1任務引入
9杄2任務分析
9杄3知識鏈接
9杄3杄1C650型普通臥式車床的電氣控制系統
9杄3杄2利用PLC對機床控制進行技術改造的基本思路
9杄3杄3利用PLC對機床控制進行技術改造的常用方法
9杄3杄4將機床電路圖轉換成為功能相同的PLC的外部接線圖和梯形圖的主要步驟
9杄3杄5識讀和分析機床PLC控制梯形圖和語句表程序的常用方法和主要步驟
9杄4任務實施
9杄4杄1PLC的I／O配置及接線
9杄4杄2C650臥式機床PLC控制的梯形圖程序
9杄4杄3電路工作過程分析
9杄5知識擴展：C5225型立式車床的PLC控制改造設計
9杄5杄1C5225型立式車床的機械結構和主要運動
9杄5杄2電控特點及拖動要求
9杄5杄3C5225型立式車床的電氣控制電路圖
9杄5杄4C5225型立式車床PLC控制系統設計
9杄6技能拓展
做一做：Z3040搖臂鉆床的PLC控制改造設計
9杄6杄1控制要求
9杄6杄2操作過程
9杄6杄3評價標準
9杄7思維拓展與實例
9杄7杄1B2012A型龍門刨床的電氣與PLC控制
9杄7杄2組合機床的電氣與PLC控制系統設計
9杄8思考與練習
任務10PLC實現通信功能應用
【知識點】
【能力目標】
10杄1任務引入
10杄2任務分析
10杄3知識鏈接
10杄3杄1通信技術簡介
10杄3杄2通信參數設置
10杄3杄3網絡讀/寫命令
10杄3杄4網絡讀/寫命令向導
10杄4任務實施
10杄4杄1利用NETR／NETW指令編程實現
10杄4杄2使用指令向導實現
10杄5知識拓展
10杄5杄1西門子的工業自動化通信網絡
10杄5杄2S7拟200的串行通信網絡
10杄5杄3S7拟200的通信指令
10杄6技能拓展
做一做：PLC與打印機的通信
10杄6杄1S7拟200與打印機的連接圖
10杄6杄2PLC與打印機的通信程序
10杄6杄3評價標準
10杄7思維拓展與實例
10杄7杄1多臺S7拟200PLC實現PPI通信
10杄7杄2利用S7拟200的自由通信口從條形碼接收數據
10杄7杄3利用S7拟200的自由通信口控制調制解調器
10杄7杄4利用S7拟200的自由通信口向上位機發送實時信息
10杄8思考與練習
任務11PLC在溫度控制過程中的應用
【知識點】
【能力目標】
11杄1任務引入
11杄2任務分析
11杄3知識鏈接
11杄3杄1高速計數器
11杄3杄2子程序
11杄3杄3中斷服務程序
11杄4任務實施
11杄4杄1確定外圍I/O設備
11杄4杄2選定PLC型號，編制編程元件地址分配表
11杄4杄3畫出PLC接線圖
11杄4杄4設計PLC控制程序
11杄5知識擴展：TD 200文本顯示和操作界面簡介
11杄5杄1TD 200概述
11杄5杄2TD 200的組態
11杄5杄3TD 200的操作
11杄5杄4TD 200應用舉例
11杄6技能拓展
做一做：養護窯中溫度的乒乓控制系統設計
11杄6杄1控制要求
11杄6杄2硬件設計
11杄6杄3程序設計
11杄6杄4評價標準
11杄7思維拓展與實例
11杄7杄1養護窯的PWM控制系統設計
11杄7杄2養護窯的PID控制系統設計
11杄8思考與練習
附錄
附錄AS7-200 PLC參考信息
附錄BS7-200系列PLC的系統配置
附錄CS7-200系列PLC的常用指令
附錄DS7-200特殊存儲器(SM)標志位
附錄ES7-200的錯誤代碼
附錄FS7-200的SIMATIC指令集速查簡表
參考文獻 |
| 序： |
